活动以环保为主题，遵循重在参与的原则，以小组为单位。参赛学生发挥自己的聪明才智并结合所学各学科知识，灵活运用物理、化学、电子技术等方法，使用废旧器材或自行购买的廉价器材设计制作装置。在一次触发后，使标准比赛用乒乓球从指定的A点自动通过自己设计的7个关卡成功到达指定终点B。 活动意在考察各参赛队伍的动手动脑能力和基本科学素养，同时培养参赛学生的团队协作能力与人际交往能力，同时开拓学生视野。在形式上力求活动的简单性与趣味性，比赛用材的成本控制要求符合环保主题，同时避免了个别参赛队伍为求作品效果，刻意使用过于复杂结构的问题。使用简单器材所制作的机械及电动结构让活动的趣味性大大增加。在组织上力求活动的有序性，活动在本部的立言厅举行，保证活动场地有足够的空间摆放活动装置。一组一桌的安排保证了学生拥有足够的活动空间。